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Titre : Apprendre... oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. Mention d'édition : 21e édition Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies Importance : 192 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1992-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Psychologie de l'apprentissageMots-clés : Psychologie de l'apprentissage Pédagogie Index. décimale : 080 Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. . - 21e édition . - Paris : ESF, 2009 . - 192 p. ; 25 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1992-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Psychologie de l'apprentissageMots-clés : Psychologie de l'apprentissage Pédagogie Index. décimale : 080 Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0515601 080 MEI Section adultes Enseignement & formation Disponible
Titre : Eduquer après les attentats Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies Importance : 253 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3175-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : 13 novembre 2015, attentats du (France)
Attentats -- aspect psychologique
Pédagogie -- aspect moralMots-clés : 13 novembre 2015, attentats du (France) Attentats -- aspect psychologique Pédagogie-- aspect moral Index. décimale : 080 Eduquer après les attentats [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : ESF, 2016 . - 253 p. ; 21 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-3175-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0741888 080 MEI Section adultes Enseignement & formation Disponible
