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100 activités pour enfants DYS : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie,... / Cécile Zamorano
Titre : 100 activités pour enfants DYS : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie,... Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2019 Collection : Dyscool Importance : 213 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278950-6 Note générale : Cent activités pour enfants DYS Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Activités d'éveil (première enfance)
Enfants en difficulté d'apprentissage -- éducationMots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage -- éducation Activités d'éveil (première enfance) Index. décimale : 617 100 activités pour enfants DYS : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie,... [texte imprimé] / Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - 213 p. ; 20 cm. - (Dyscool) .
ISBN : 978-2-09-278950-6
Cent activités pour enfants DYS
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Activités d'éveil (première enfance)
Enfants en difficulté d'apprentissage -- éducationMots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage -- éducation Activités d'éveil (première enfance) Index. décimale : 617 Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0835269 617 ZAM Section adultes Santé & bien-être Disponible 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : [avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants] / Francine Lussier
Titre : 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : [avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants] Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Lussier, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Collection : 100 idées ... Importance : 169 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-042-8 Note générale : Cent idées pour mieux gérer les troubles de l'attention Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Enfants atteints de troubles de l'attention -- guides pratiques et mémentos
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivitéMots-clés : Enfants atteints de troubles de l'attention -- guides pratiques et mémentos Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Index. décimale : 617 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : [avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants] [texte imprimé] / Francine Lussier, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 169 p. ; 20 cm. - (100 idées ...) .
ISBN : 978-2-35345-042-8
Cent idées pour mieux gérer les troubles de l'attention
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0794380 617 LUS Section adultes Santé & bien-être Disponible Aider l'enfant dyslexique / Bernard Jumel
Titre : Aider l'enfant dyslexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Editeur : Paris : InterEditions-Dunod Année de publication : 2009 Importance : 166 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0959-7 Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
Enfants dyslexiquesMots-clés : Dyslexie Enfants dyslexiques Index. décimale : 617 Aider l'enfant dyslexique [texte imprimé] / Bernard Jumel, Auteur . - Paris : InterEditions-Dunod, 2009 . - 166 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7296-0959-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie
Enfants dyslexiquesMots-clés : Dyslexie Enfants dyslexiques Index. décimale : 617 Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0536102 617 JUM Section adultes Santé & bien-être Disponible Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : guide pratique pour surmonter la peur de parler / Angela E. McHolm
Titre : Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : guide pratique pour surmonter la peur de parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunningham, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur Editeur : Paris - Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Collection : L'essentiel Sous-collection : Comprendre les personnes Importance : 191 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-851-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Mutisme électif
PsychopathologieMots-clés : Mutisme électif Psychopathologie Index. décimale : 617 Aider son enfant à surmonter le mutisme sélectif : guide pratique pour surmonter la peur de parler [texte imprimé] / Angela E. McHolm, Auteur ; Charles E. Cunningham, Auteur ; Melanie K. Vanier, Auteur . - Paris - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 191 p. ; 22 cm. - (L'essentiel. Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-851-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Mutisme électif
PsychopathologieMots-clés : Mutisme électif Psychopathologie Index. décimale : 617 Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0602308 617 MAC Section adultes Santé & bien-être Disponible L'autisme / Carole Tardif
Titre : L'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Tardif, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2007 Collection : 128 Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35225-7 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme infantile
Enfants autistesMots-clés : Autisme infantile Enfants autistes Index. décimale : 617 L'autisme [texte imprimé] / Carole Tardif, Auteur ; Bruno Gepner, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2007 . - 126 p. ; 18 cm. - (128) .
ISBN : 978-2-200-35225-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme infantile
Enfants autistesMots-clés : Autisme infantile Enfants autistes Index. décimale : 617 Réservation
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Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité Picto 0479089 617 TAR Section adultes Santé & bien-être Disponible Ces enfants qui ne viennent pas d'une autre planète : les autistes / Howard Buten
PermalinkComprendre les DYSférences : ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant / Marie-Jeanne Petiniot
PermalinkComprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant : TDAH, autisme, dyslexie, dyspraxie / Colin Terrell
PermalinkCopain des jardins : le guide des jardiniers en herbe / Renée Kayser
PermalinkDYS, TDAH, EIP : le manuel de survie pour les parents (et les profs) : pour mieux vivre au quotidien les troubles du langage et des apprentissages / Christelle Chantreau-Bechouche
PermalinkEloge des intelligences atypiques : pas comme les autres, plus que les autres ! / David Gourion
PermalinkEnfants dyspraxiques, concrètement que faire ? / Claire Mouchard Garelli
PermalinkGénération dyslecteurs : bien comprendre la dyslexie pour mieux aider les dyslexiques / Vincent Goetry
PermalinkL'intervention précoce en autisme pour les parents : avec le modèle de Denver / Geraldine Dawson
PermalinkL'intervention précoce pour enfants autistes : nouveaux principes pour soutenir une autre intelligence / Laurent Mottron
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